Bakgrund & Syfte

För att höja kvaliteten i skolan och öka likvärdigheten för alla elever behövs tydligare vägar till fortbildning och karriär för skolans personal.

Förslagen & Debatten

Regeringen föreslog att skapa en nationell struktur för kompetensutveckling och ett meriteringssystem för legitimerad skolpersonal. Programmet ska göra yrkena mer attraktiva och ge lärare chansen att nå nya meriteringsnivåer, inklusive nivåer som kräver forskarutbildning.

Beslutet i korthet

Riksdagen godkände regeringens förslag om att införa det nya professionsprogrammet.

Vad betyder detta för dig?

  • Legitimerade lärare och förskollärare: Får möjlighet att söka och uppnå högre meriteringsnivåer genom nationellt erkända system.
  • Rektorer: Får tillgång till en ny nationell struktur för kompetensutveckling i sin yrkesroll.
  • Skolverket: Får uppdraget att ta emot ansökningar och pröva om lärare uppfyller kraven för olika meriteringsnivåer.

Detta händer i praktiken

  • Skolverket får ansvar för att pröva ansökningar och besluta om meriteringsnivåer för lärare och förskollärare.
  • En nationell struktur för kompetensutveckling byggs upp för både rektorer och undervisande personal.
  • En av de nya meriteringsnivåerna kommer att kräva en examen på forskarnivå.
  • Beslut om meriteringsnivåer kommer att kunna överklagas till allmän förvaltningsdomstol.